浅谈初中英语教学中的课堂导入

作者：陈珊珊

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 120.

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对于初中英语教学而言,如何有效地学习英语,营造良好的学习氛围,提高学生自主学习的兴趣,一直是教师所需要解决的问题。相对传统的教学而言,教师要导入多种多样的学习方法,根据教材的特点结合学生的自身情况选择适合学生的课堂导入方法。因此,教师要正确地应用课堂引导学生学习,尝试新的教学模式导入,顺应时代需求,满足学生心理和生理的发展需求。