为提升学生的专业能力满足市场对人才的需求，基于OBE理论，构建“五融一创”的经管类一流课程建设模式。该模式聚集“融合性”课程资源，组建“融合性”的教师团队，采用“融合性”的教学方法，构建“融合性”的教学效果反应机制，运用“融合性”的考评方式，进行“创新性”的教学设计，达到了培养高阶能力的经管类人才的目的。
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