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摘要
昆虫研究方法是贵州大学“双一流”学科植物保护专业的一门基础课程。该课程旨在讲述昆虫研究的基础理论、方法、技术和科技论文写作，培养学生从事昆虫学研究的专业技能。该文就目前该课程在教学内容、教学方法及评价体系中存在的问题进行分析，从而提出针对性改革方案，以期完善昆虫研究方法课程的各个教学环节，进而提高学生对该课程学习的积极性和主动性，提升学生的专业水平，为植物保护专业世界一流学科建设及人才培养提供新的参考。
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单位昆虫研究所; 贵州大学
