浅谈小学数学教学中的数学思想方法

作者：王鑫

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (10): 3.

<正>一、转化思想方法在小学数学教学中的渗透转化思想是把一个实际问题通过某种转化、归结为一个数学问题,把一个较复杂的问题转化、归结为一个较简单的问题。也就是说,转化方法的基本思想是在解决数学问题时,将待解决的问题甲,通过某种转化过程,归结到一类已经解决或者比较容易解决的问题乙,然后通过问题乙还原解决复杂的问题甲。将有待解决

• 单位
  内蒙古师范大学