谈音乐情绪、情感在音乐学习中的动力作用

作者：范华继

来源：艺术教育, 2009, (02): 70-71.

• 音乐情绪情感
• 音乐学习
• 动力

音乐情绪情感始终伴随着主体的音乐审美过程,对主体的生理、心理状态起到激起、调节作用,并对主体的音乐学习起到诱发、加强等动力作用。

• 单位
  湖南第一师范学院