小学综合实践活动教学情境的创意设计

作者：吴建芳

来源：学苑教育, 2022, (09): 29-31.

• 综合实践
• 教学情境
• 创设

综合实践活动课程教学设计时，教师注重教学情境的创设和组织，能够对学生形成更多思维冲击，引导学生顺利进入活动之中。自主探究情境、互动合作情境、生活实践情境、游戏竞赛情境，学生接受更为自然，学习助力作用更为鲜明，教师要做好匹配设计，以促进学生学科核心能力的成长。