语文教学中的“望、闻、问、切”

作者：马桂霞

来源：语文教学之友, 2021, 40(11): 23-25.

• 破壁元
• “望、闻、问、切”
• 教学方法
• 品读赏析

语文教学方法犹如百花齐放,却也殊途同归。新时代的教师可以向同行的领军教师学习先进的教学方法,也可以另辟蹊径,从其它行业获得启发,打破壁元,创新教学方法,这种触类旁通的教学模式可能获得意想不到的效果。把"望、闻、问、切"这些传统中医诊疗方法运用到语文教学中有助于深入研读文本,了解写作主旨,品读赏析文本的独特美。