摘要

高校化学实验课程是全面开发学生化学思维,提高其动手实践能力的重要途径,也是高校化学教学课程体系中的关键课程之一。随着高校教育改革的推行实施,高校化学实验课程教学中暴露出一些问题及不足,亟需对其加以分析并解决。本文立足高校化学实验课程教学,简要分析高校化学实验课程教学中的缺陷,总结梳理相应的改进对策,以资参考借鉴。

  • 单位
    南阳医学高等专科学校