开展生活化初中地理教学的有效策略

作者：邱雪华

来源：科普童话, 2019, (15): 66.

<正>知识来源于生活,又应用于生活,将生活与课堂教学进行融合,能使学生在熟悉的情境中学习和理解知识,也能培养和提高他们运用知识的能力。地理是一门与实际生活联系紧密的学科,如天气、交通、气候、地形、地域等知识都与我们的生活密切相关,因此,在地理教学中开展生活化教学是有学科优势的。作为初中地理教师,我们要充分利用本学科的优势,构建生活化的地理课堂,以便帮助学生更好地理解、掌握和运用知识。