摘要

本文针对《化工技术经济》课程在传统教学中出现的问题,将"超星学习通"引入教学,将传统教学模式与移动教学模式相结合,进行教学模式改革尝试,并探讨了"超星学习通"在《化工技术经济》课程中的具体应用。实践证明,基于超星学习通的移动教学模式可以提高学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生的自学能力和知识吸收能力,同时也有助于教师的教学质量提升。

  • 单位
    六盘水师范学院; 化学与材料工程学院