在新课改环境下,初中道德与法治教学十分重要和关键,教师要提升学生的思想道德水平,为保证学生全面发展做出充足的准备。在此,教师就应该紧紧把握初中教学这个重要阶段。课程教育改革对初中道德与法治教学也提出了比较高的要求,教师要让学生形成正确的价值观和人生观。当前初中道德与法治教学中依旧存在很多的问题,教学效果不是十分明显,会对学生产生不良影响。教师要对教学进行重点改进,探究出针对性的教学策略。