摘要

网络的普及,给当代大学生上网收集资料、在线学习、了解世界前沿知识等都带来诸多便利,但网游、刷抖音、短视频、沉迷网恋等也在逐步侵蚀着他们的身心,造成了一定的负面效应——学业危机。为了解决这个问题,本文从学涯规划、提高德育素养、他山之石、实施学业预警方案等多元化的援助模式,对学业危机学生进行干预,为学生完成学业提供对策和驱动力。

  • 单位
    江苏师范大学科文学院

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