摘要

随着素质教育的深入推进,小学教育逐渐将信息技术牵引到教学课程中,但信息技术课的教学方法与课程开设上还有许多的问题与不足。本文针对小学信息技术教学中的难题,提出了一些解决方法,以提高信息技术课程的教学质量与教学效率,帮助学生更好地理解与记忆信息技术知识。