摘要

概率论作为高等数学课程的重要组成部分,是研究和分析随机现象统计规律的科学,它将数学的抽象内容与人们日常生活中的实际困难联系起来,体现数学的独特魅力.但目前,高等教育阶段的概率论教学法是相当单一的,教学效果不高,对学生学习兴趣的培养是非常困难的,因此,有必要进行教学改革.