高考任务驱动型作文教学策略

作者：谢福海

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (11): 64-65.

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高考中新材料的作文题当中增加了任务的驱动指令,也就是通过作文试题给出的材料,为考生创设出情境,以促使试题材料展现出多解性或者对立性,以此使学生在思考取舍与权衡中完成写作。基于此,本文主要对高考任务驱动型的作文教学策略进行探讨。