“翻转课堂+对分课堂”混合教学模式在基因工程教学中的应用

作者：王桂华; 刘伟; 王景伟; 张红梅; 余丽芸^*

来源：教师, 2019, (17): 111-112.

• 翻转课堂
• 对分课堂
• 混合教学
• 基因工程

文章介绍了目前基因工程课堂教学中所存在的主要问题,介绍了翻转课堂和对分课堂的模式,并分析了将它们应用在基因工程课程教学中的优势和不足,最后阐述了"翻转课堂+对分课堂"混合教学模式在基因工程课程中的应用方案,为课程改革提供有利依据。

• 单位
  胜利小学; 黑龙江八一农垦大学