摘要

当前高职院校教学改革如火如荼,而教学方法的改革则是较为薄弱的方面,成效不尽如意,没有取得实质性的进展和突破。剖析了高职教师教学方法改革难以深入的个人内在原因,即从高职教师的教学责任意识、教学思维方式、专业实践能力方面寻求解决教学方法改革中存在的主要问题,以突破改革的瓶颈。

  • 单位
    日照职业技术学院