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摘要
为进一步提高安全工程专业本科生的培养质量,以工程教育专业认证为抓手,针对其中最核心的环节-课堂教学改革,提出一套教学改革实施纲要。以安徽工业大学安全工程专业为例,围绕教学模式的五大要素,从教学模式理论、教学大纲、教学目标、实施条件、评价方法五个方面,设计支撑专业课程毕业要求的教学方法改革方向。最后,以《安全信息系统工程》课程的课堂教学改革实践为例进行实施说明,多元化、灵活的课堂教学方法有助于培养学生的综合能力。
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单位建筑工程学院; 安徽工业大学
