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摘要
<正>为改善南疆少数民族地区农村幼儿园国语教育现状,大学生支教志愿服务活动已经成为一种重要的形式在南疆地区开展多年,这种支教形式给农村幼儿教育注入了新的活力并极大地缓解了农村幼儿园师资严重不足的现状,但与此同时在支教过程中反映出来一系列问题例如:支教实习生在支教前幼儿教育实践经验不足,支教实习生角色转换不及时,支教实习周期过短等。这些问题还一直在困扰着支教活动的质量,因此完善大中专院校学前教育专业的教学计划,增加教学实践环节,同时建立规范的实习生选拔标准和奖励机制,适当延长支教实习周期等对策可以促进大学生支教活动的质量得以健康持续发展。
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单位新疆生产建设兵团
