学校的管理直接影响着教育的质量,而教育事业一直以来都是我国重点关注的问题,教育关系着我国的未来。初中作为九年义务教育的一部分,亦是国家教育事业关注的重点。但由于农村地区各方面较城市存在一定差距,学校的管理水平仍有待提升。本文将从农村地区初中学校管理中存在的问题出发,试析提升农村地区初中学校的管理策略。
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