随着信息技术的不断发展，核心素养成为教育热点，其聚焦学生能力的发展，能够使学生把握具体的学习方向，开展有针对性地学习活动。以职业高中计算机课程为例，聚焦信息意识、计算思维、数字化学习能力与信息社会责任，能够使学生把握学习方向。本文重点论述基于核心素养培养的职业高中信息技术课程教学，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。
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