公共图书馆少儿阅读推广多元合作实践探究——基于佛山市图书馆项目化管理案例分析

作者：孙燕纯

来源：图书馆学刊, 2022, 44(11): 48-53.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2022.11.006

• 少儿阅读
• 多元合作
• 佛山市图书馆
• 项目化管理
• 公共图书馆
• 案例

以佛山市图书馆项目管理系统的项目作为研究对象，采用统计分析法和内容分析法对85个引入多元合作的少儿阅读推广项目进行分析，并通过案例分析法剖析一批具有代表性的案例，总结经验及存在的问题，提出创新管理模式，提升多元合作水平，建立互惠共赢的合作机制，加强体系化协作平台的搭建和利用，完善少儿阅读推广成效评估体系的建议。