摘要

<正>为适应当前教育改革新形势以及“双减”落地新要求,单元整体教学逐渐成为小学语文的一种主流教学模式。所谓单元整体教学,是一种以某个单元为整体进行教学的手段,即将单元中几篇相近的课文进行串联讲解。合理进行单元整体教学,能在缩短课程所需时间的同时,为学生建立良好的知识体系,从而达到“减负增效”的效果。目前,单元整体教学依然处于待开发阶段,许多教师对其内涵、过程、方法和技巧还并不熟悉。为此,本文特意选取了五年级上册的教学案例,撰写了一本关于单元整体教学的“秘籍”。