在初中教学体系中,数学作为基础学科,对其进行专项的研究是必要的.初中数学的教学目的在于确保学生可以将教学知识运用到实际生活中,因此,在初中数学课堂教学中,如何通过培养学生逆向思维能力来提高学生的实际运用能力便成了当务之急.本文对初中数学教学中培养学生逆向思维能力展开分析,以期为同行业者提供参考.
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