摘要

<正>随着新课程改革的不断深入,高中英语教学将培养学生的核心素养作为教学育人的终极目标。英语学科的核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四个维度,其中思维品质作为英语教学中一个崭新的侧重点,对学生的英语能力与思维发展具有关键性的意义。批判性思维作为思维能力的重要组成部分,应当在英语教学活动中得到重视,培养学生的批判性思维有利于让学生打破思维定式,客观看待事物,