小学语文“读写结合”教学策略的运用

作者：李锦染

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (04): 25-26.

• 读写结合
• 小学语文
• 阅读教学

阅读教学作为小学语文教学的主要环节,起着强化学生认知,帮助学生积累的重要作用。将阅读教学与写作教学相结合,可以促进学生学以致用,提升学生的语文综合能力。本文从创新教学方式与教学方法、拓展课外阅读教学内容、培养学生良好的阅读习惯等几个方面,对小学语文"读写结合"教学策略的运用进行分析。