摘要

翻转课堂与职业学校工学结合一体化教学模式的有机结合,能够更好地服务职业教育教学需要,现依托学校电子专业"工学一体-翻转课堂"全国示范实训基地,以《安装与调试三相异步电动机的正反转控制电路》为例,从课前、课中、课后、课外几个环节积极探索、实施"工学一体—翻转课堂"教学模式。