近十几年，创业活动在国内外迅速崛起，成为影响世界经济的强大力量。通过研究创业教育对于管理类专业学生的创业意向的影响，采用定量方法收集海南热带海洋学院国际学院350名学生数据作为样本，研究创业教育与创业意向之间的关系。研究发现，创业教育的五个维度，包括创业内容、自主学习、知识转移、知识应用和创业促进，对创业意向有积极影响，对于提高高校学生的创业意愿起到了非常积极的作用，为国际化、创新型人才培养提供理论体系和实践参考。
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