课堂教学整合案例的设计原则与实施方法

作者：赵长海; 孙丽娟; 薛婧

来源：中国医学教育技术, 2008, (03): 223-226.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2008.03.003

• 课堂教学
• 整合案例
• 教学设计

以《肠内营养支持教学整合案例设计》为示范,对课堂教学整合案例设计的原则进行了介绍,强调了设计过程中的细节和实施方法,形成了一套比较完整的可供借鉴的经验,起到了良好的教学应用效果。

• 单位
  第四军医大学; 西京医院