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课堂教学整合案例的设计原则与实施方法
作者:赵长海; 孙丽娟; 薛婧
来源:
中国医学教育技术
, 2008, (03): 223-226.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2008.03.003
课堂教学
整合案例
教学设计
摘要
以《肠内营养支持教学整合案例设计》为示范,对课堂教学整合案例设计的原则进行了介绍,强调了设计过程中的细节和实施方法,形成了一套比较完整的可供借鉴的经验,起到了良好的教学应用效果。
单位
第四军医大学; 西京医院
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