应用5W2H法探究生物课堂中社会主义核心价值观的教育

作者：樊德苗

来源：科技风, 2019, (22): 55.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201922045

• 5W2H法
• 社会主义核心价值观
• 生物教学

生物学科是特色性极强的学科,要提高学生社会主义核心价值观教育,必须有一个完整教学体系,但目前这方面还存在问题。本文主要应用5w2h法探究生物课堂中社会主义核心价值观的教育,展开系统而深入的剖析,发现问题,使生物教师对价值观教育逐渐清晰,将价值观教育能落到实处,内化进学生头脑。

• 单位
  生命科学学院; 延安大学