小学德育工作中实施情感教育的策略

作者：魏瑾辉

来源：学园, 2020, 13(26): 69-70.

• 小学德育工作
• 情感教育

德育既是由教育者主导的,有组织、有计划地对受教育者的思想、道德等方面产生影响的过程,同时也是需要受教育者积极地认识、体验与践行的过程。让受教育者在这个过程中产生积极的情感体验,促使受教育者将个人信念和社会规范融为一体,构建价值体系。