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摘要
<正>江西省兴国县第三中学大力开展研学旅行工作，让学生走出学校教室，走进革命旧址、文博场馆，大力整合思政教育资源、红色资源，把思政课跟社会“大课堂”结合起来，打造“行走的思政课”。经过多年的实践探索，学校总结出了“四个一”研学工作思路，将研学工作推向常态化、规范化。“四个一”即组建一个学生发展中心，由综合实践课程研究团队承担课程研发、规划实施、统筹协调等职责，具体组织学生研学工作；编印一本研学教材，即《兴国县第三中学研学旅行课程方案》，内容涵盖课程设计、线路规划、基地简介、研学指南等，解决研学旅行“研无目的，只研不学”的问题，使研学工作规范化、常态化；
