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摘要
构建“认知方式(直觉认知/理性认知)—创业自我效能—创业意愿”的研究模型，探究大学生的不同认知方式如何影响其创业意愿，及这一关系的影响机制与边界条件。通过对我国9所研究型大学的1 051名大学生进行问卷调查，结果表明：对于大学生而言，偏向直觉认知的个体比偏向理性认知的个体具有更强的创业意愿；创业自我效能会中介认知方式和创业意愿之间的关系；研究指出，在外生支持较强的情况下，直觉认知对创业自我效能的促进作用会减弱，而理性认知对创业自我效能的促进作用会增强；在内生障碍较强的情况下，直觉认知对创业自我效能的促进作用会增强，而理性认知对创业自我效能的促进作用会减弱。扩展了直觉在创业相关活动中的作用，并丰富了关于创业自我效能的研究。
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