以图形为主的教学科目,完整有效图片信息不仅能为教师提供更加便利化的教学条件,还能有效降低学生对教材知识点的理解程度。尤其是对于地理学科,地图涵盖着大量的地理信息和方位图像,学生通过观察地图可以从中获取有价值的地域信息和知识内容。而教师也可以利用地图展开一系列的教学工作,也就是说地图在某种程度起到了线索的作用。所以,本文就以初中地理为载体,进一步研究地图应用对地理教学的作用。
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