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摘要
目前独立学院校企合作实践仍存在"学校热企业冷"、浅层次合作等诸多问题,这对独立学院纳税筹划课程培养应用型财税人才目标的实现极为不利。独立学院纳税筹划教学方法改革应以校企合作为平台,与共建单位深度合作,利用企业资源,通过完善教学案例开发管理、提升教学案例使用效果、完善学生考评机制、完善师资团队建设等路径实现综合型创新改革实践,突破传统案例教学法的瓶颈,从案例、学生、师资等各方面重新构建教学体系,让学生在校企合作实践中主动自发地完成身份转变,从而实现独立学院应用型人才培养目标。
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单位集美大学诚毅学院
