内引外联 相得益彰——小学语文课内外阅读有效衔接初探

作者：杜丽兼

来源：课外语文, 2018, (16): 122.

• 课内外阅读
• 阅读方法
• 兴趣培养

在小学语文教学中,学生的阅读能力是需要着重培养的,兴趣也是教师要慢慢引导加深的。将课堂内的知识延伸到课外,与课外知识有机融合,使学生不仅能在课堂上感受阅读的乐趣,课外也能继续在书籍中畅想,扎实学生的文化积淀,充实学生的文化生活。