摘要

随着我国高等教育事业的不断发展,很多大学的自动化专业都开始探究其控制类课程的改革,希望能通过其改革来为我国培养更多的高技能应用型人才。本文对当前控制类课程进行了具体分析,探究了相关教学改革的有效策略。