摘要

英语是一门以交际为最终目的的语言学科,如果学生没能在较为真实的语境中学习和感知,那么英语就失去了作为语言学科的本质特征。而英文报刊所具备的优势正好满足这一需求。笔者从英文报刊在英语新课程标准中的运用出发,从积极推进素质教育中的作用入手,证实英文报刊进行阅读教学的必要性。