摘要

对“职业教育”与“乡村振兴”政策关系以及影响“乡村振兴”的因素进行了分析,阐述了广西工业职业技术学院“双高建设”与“乡村振兴”的实践措施,探讨了职业教育与乡村振兴协调发展的路径。