<正>纵观近些年高考卷,每年试题中总会有相当一部分直接来源于教材例习题的改编、拓展、整合,有些试题甚至就是教材的原题.这一举措对推进课程改革起到了良好的"风向标"作用,同时还能够更加理性地引导教师在教学过程中要重视教材的使用,注重挖掘教材的内涵."用教材教"这一观点应当成为全体一线教师达成的一条基本共识."用教材教,
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