在新课改的背景下,很多小学的数学教师都逐渐意识到传统课堂中的教学理念以及教学方式已经无法满足小学生的学习需要。教师想要提高小学生的数学成绩,就要不断转变教学模式。但在实际的研究中,我们发现,小学生对数学这门学科并不是很感兴趣。为了改变现状,教师就需要逐渐创新教学方式。本文主要对新课改对小学数学教学方法的创新要求进行深入分析,在分析的过程中阐述小学数学的教学方法在新课改背景下如何创新。
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