高考小说备考反思及策略

作者：赵雪; 赵广瑞

来源：语文月刊, 2018, (01): 4-9.

<正>备考反思2016届广东省第一年使用新课标全国Ⅰ卷,笔者在高三;2017届文学类文本阅读由选考改为必考,笔者在高三;2018届笔者仍在高三,连续三届高三任教,每一年结束都会反思,如果再有一次高三教学的机会,应该怎么讲小说专题。基于这三年小说专题的备考经历,笔者提出四个问题,希望引发读者的思考。问题一:当文学类文本阅读由选考改为必考之后,我们的小说教学面临着什么?我们面对的是全体学生,他们的阅读能力参次不齐,有的领悟能力极高,有的思维偏颇,有的价值观不健全,有的甚至没读过几篇文质