<正>本文对初中语文阅读教学生活化进行探究,发现想要通过生活角度对课文进行理解,教师应通过更多的方式与视角让学生结合生活经验进行解读,这有利于阅读教学工作的效率提升。初中语文阅读教学的生活化让学生更为深入地理解课文,同时也可以反观生活,从中获得对生活与人生的理解。一、设计课前导入,让学生参与生活随着网络信息技术在人们生活中的渗透,教师可以利用新媒体教学手段中的音频与视
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