<正>高中英语课程总目标为培养学生的语言综合运用能力,在真实情境中感知、内化并正确使用相关语料、语法等,进而达到思维品质和思维能力的提升。本案例依托M5U2 "The UK"相关语料(如英国地理、历史、文化、旅游资源、皇室习俗等)展开教学,核心语法知识"过去分词作宾语补足语"穿插于课堂导入、知识感知、理解、运用、小组活动始终,以"用"促"学",以"学"导"用",帮助学生高效学习。1.教学理念《普通高中英语课程标准(2017年版)》所倡导的英语教学语法观,
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