云南省新入职护士规范化培训需求分析

作者：周壮志; 陈瑶^*; 卢爽; 文信; 胡俊霞; 王娜; 石蕊; 段宝凤

来源：中国实用护理杂志, 2021, 37(36): 2872-2877.

DOI：10.3760/cma.j.cn211501-20201026-04321

• 新入职
• 护士
• 培训需求

目的调查云南省新护士规范化培训需求, 为制订更有针对性的新护士规范化培训方案提供科学依据。方法选取2019年12月至2020年9月云南省全部5所省级三级甲等综合医院护士作为研究对象, 采用方便抽样法抽取712名护理人员进行问卷调查, 其中新护士456名, 高年资护士256人。调查问卷由研究团队基于《新入职护士培训大纲(试行)》进行设计, 主要包括知识、技能、态度3个维度。结果新护士和高年资护士对新护士规范化培训需求总分分别为(575.32 ± 85.76)、(583.16 ± 86.32)分, 得分处于中上水平;新护士的培训主题需求得分与高年资护士的培训主题需求得分比较, 差异无统计学意义(t值为-1.168, P>0.05)。结论新护士规范化培训需求总分处于中上水平, 对新护士规范化培训中的知识维度需求最强烈, 建议根据培训需求与培训方式制订系统、科学的新护士规范化培训方案。

• 单位
  云南中医药大学; 云南省第二人民医院; 昆明医科大学