工程博士专业学位研究生培养实践案例分析

作者：黄国勤; 朱才朝; 林超

来源：教育教学论坛, 2019, (07): 238-239.

• 工程博士
• 专业学位
• 培养
• 实践

作为首批工程博士培养试点单位,重庆大学在工程博士专业学位研究生的培养方面进行了积极探索与实践,制定明确的培养目标,精心设计个性化培养方案,打造模块化课程,强化指导团队,严格学位授予标准并完善质量保障体系等,旨在探寻适合我国工程博士的培养模式。

• 单位
  重庆大学