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摘要
基于用户的体验设计校园APP，可以让校园APP的设计、服务价值获得显著提升。笔者通过对学校教师、学生的基本需求进行分析，明确了校园APP的功能和作用，校园APP存在的问题及设计校园APP需要关注的主要问题，以便为校园APP的设计与构建提供科学指导。同时，在基于用户体验的校园APP设计实践中，可将用户的体验5E模型作为核心，结合用户的使用体验对校园APP的设计策略进行探讨，以设计出功能更齐全、服务更到位的校园APP。
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单位武汉科技大学城市学院
