开展深度学习,优化绘本教学

作者：刘若玉

来源：当代家庭教育, 2019, (24): 179.

• 小学英语
• 深度学习
• 绘本教学

深度学习,是一种基于建构主义的、科学的学习方式,它提倡学生们主动建构知识,开展意义学习。在小学英语绘本教学中,开展深度学习,能够最大限度地发挥绘本的教学价值,实现以学生们的自读自悟,促进故事的精彩生成。在如下的教学探讨中,我就将分享在自己如何以深度学习优化英语绘本教学。