3D打印应用型技术人才培养模式探析——以商鲲教育集团为例

作者：侯毅^*; 吕克芳

来源：工业技术创新, 2018, 05(04): 70-73.

DOI：10.14103/j.issn.2095-8412.2018.04.014

• 3D打印应用型技术人才
• 职业教育质量管理标准
• 人才培养模式
• 产教融合协同育人

商鲲教育集团抓住"3D打印产业化难,难在应用"的痛点,提出了一种3D打印应用型技术人才培养新模式。借鉴ISO 29990国际职业教育标准,制定3D打印职业教育质量管理标准,提出教学平台共建、高校师资培训、科技成果转化、校园科技活动等模块,形成了3D+技术人才培养体系。为搭建3D打印教育全产业链,引入了产教融合协同育人理念:1)引进教育资源,打造理实一体化教育环境;2)借助企业联盟,推进社会、学校、企业、学生、教师多方共赢;3)促进校企渐进式合作,鼓励企业参与师资队伍梯队建设,培养精准人才。