摘要

在三角形外角性质的教学中,用几何图形研究的一般观念设计合理的教学活动,能够引导学生自然且合理地发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,让学生学会几何图形研究的一般思路和方法,从而发展学生的数学智慧。